凡龍：MOOC教學(xué)解決方案

　　1、需求背景

　　全國各大高校從2000年初開始探討教育資源的建設(shè)與共享，一直受到技術(shù)的局限而只能小范圍互動和精品評比，無法建設(shè)真正的教育資源庫。近年來云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的實現(xiàn)，讓“構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”的戰(zhàn)略部署”再次提上議程。凡龍微課云平臺的資源管理模式允許多種渠道的課程資源上傳，包括智能移動端、筆記本、常態(tài)化錄播以及基礎(chǔ)性資源、校本資源和網(wǎng)絡(luò)資源，真正實現(xiàn)教育資源的全面共享。

　　在教育全球化、信息化和大眾化的今天，中國正在致力于促進以學(xué)生為中心的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進大規(guī)模在線教育背景下的教學(xué)、管理根本性變革。MOOC將打破學(xué)校的“圍墻”，全面推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，大大增加公民接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，為促進教育均衡與公平、提升教育質(zhì)量提供幫助。技術(shù)上，學(xué)校的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(慕課)建設(shè)，要求采集到的教育課程音視頻資源能夠通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)共享，學(xué)校的大量優(yōu)質(zhì)開放課程的網(wǎng)絡(luò)化顯得尤為重要;同時，對于錄播教室和錄播系統(tǒng)提出了更高的要求，點播、直播、互動和評論等功都能能夠常態(tài)化使用。

　　2、系統(tǒng)概述

　　根據(jù)客戶現(xiàn)狀及需求，本次項目的建設(shè)內(nèi)容主要包括：

　　凡龍微課云平臺;

　　學(xué)校的常態(tài)化錄播教室(高校版);

　　移動端APP應(yīng)用;

　　數(shù)據(jù)對接;

　　為便于理解，我們設(shè)計如下系統(tǒng)架構(gòu)圖

　　系統(tǒng)構(gòu)架圖

　　3、核心優(yōu)勢

　　架構(gòu)簡單 ：教室端只需一臺4K攝像機、1臺高清錄播一體機、一個拾音器，就能實現(xiàn)全自動錄播和上傳。

　　設(shè)置簡單 ：無需繁瑣的系統(tǒng)設(shè)置，即裝即用。

　　操作簡單 ：系統(tǒng)設(shè)計完全省掉其他繁瑣的操作功能。完成所有的錄制、上傳等功能。如果配合課表功能可以實現(xiàn)真正地?zé)o人值守，全自動錄播。

　　前端功能簡單 ：微課云平臺完全是模塊化設(shè)計，用戶能夠按照模塊流程完成所有的功能操作，大后臺、小前端，能夠?qū)嵱糜诟鞣N年齡階層的老師。

　　4、多終端錄播

　　可同時實現(xiàn)APP移動終端、PC端、教室端的錄播功能，更加豐富的錄播模式，不會受到場地的限制。

　　· 各種終端均支持錄制;

　　· 各種終端錄制均能夠通過網(wǎng)絡(luò)自動上傳;

　　· 自動導(dǎo)播切換。

　　5、真正的移動學(xué)習(xí)

　　移動終端APP軟件，具有各種學(xué)習(xí)功能，包括在線點播學(xué)習(xí)、直播互動、視頻上傳、搜索等功能模塊。

　　移動點播功能 ：可以按照各種視頻分類進行在線點播學(xué)習(xí);

　　移動直播互動 ：可以根據(jù)用戶權(quán)限，對重要的課堂教學(xué)活動進行在線直播觀看;

　　移動視頻上傳 ：能夠通過添加手機本地視頻或者手機錄制視頻，且能夠自動上傳，實現(xiàn)移動教學(xué)授課。

　　6、常態(tài)化錄播高校版

　　如上圖所示：錄播教室內(nèi)只要極少設(shè)備即可實現(xiàn)整個教室的跟蹤、定位、錄播、導(dǎo)播、直播等功能。

　　功能介紹如下 ：

　?、佟∏度胧揭惑w機是整個錄播教室的核心，能夠智能分析整個教學(xué)場景，實現(xiàn)畫面的自動切換、導(dǎo)播、錄制、直播等功能。

　?、凇≌麄€教學(xué)視頻的錄制畫面均能夠錄制生成4K影視級畫面，完全滿足高清觀看的質(zhì)量要求。

　?、邸′浿粕傻囊曨l通過網(wǎng)絡(luò)自動上傳到教育局的視頻資源管理平臺。

　?、堋∏度胧揭惑w機自動將視頻文件上傳到微課云管理平臺，方便網(wǎng)絡(luò)觀看。

　　系統(tǒng)架構(gòu)

　　采用4K攝像機(影視級攝像機)，能夠大范圍采集場景，保證老師能夠進入視頻畫面

　　成本低

　　穩(wěn)定性好

　　操作簡單

　　7、品牌簡介

　　凡龍(VANLON)于2009年注冊成立，國家高新技術(shù)企業(yè)，專注教學(xué)錄播技術(shù)18年，被譽為“常態(tài)化錄播締造者”，致力于打造中國微課云在線教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)品牌，本著“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、責(zé)任”的公司文化理念，在教育部最新政策下，以用戶的需求為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品研發(fā)與客戶使用體驗完美契合為目標，加強技術(shù)創(chuàng)新、提高服務(wù)能力，讓所有客戶滿意并通過自己的努力為中國教育事業(yè)做出貢獻。

　　8、售后服務(wù)計劃

　　服務(wù)宗旨“科技創(chuàng)新，服務(wù)教育”

　　包修     包換      包退

　　免費質(zhì)量保證期及響應(yīng)時間

　　對產(chǎn)品(包括硬件和相關(guān)軟件)向用戶提供三年質(zhì)保期的現(xiàn)場技術(shù)支持。

　　服務(wù)時間 ：維護響應(yīng)時間8小時，工程師到場時間5小時，維護周期排除故障時限48小時。提供7×24小時的電話響應(yīng)服務(wù)，保證在任何時候需求方人員都能及時找到工程師。

　　√ 電話，傳真，電子郵件

　　√ 遠程支持

　　√ 現(xiàn)場服務(wù)

　　質(zhì)保期后的服務(wù)

　　質(zhì)保期滿，仍可以免費享受本方案規(guī)定的大部分服務(wù)項目，其他服務(wù)項目，將根據(jù)實際情況酌情收取一定的成本費。具體的免費服務(wù)項目如下：遠程電話、QQ、Email咨詢服務(wù);系統(tǒng)錯誤性故障排除服務(wù);非個性化、非結(jié)構(gòu)化的升級服務(wù);配品備件的準備;部分硬件配件的更換;遠程運行故障排除服務(wù);課件錄制模板開發(fā)服務(wù);系統(tǒng)后期的擴容等項目。

　　定期回訪

　　公司設(shè)有售后服務(wù)部門，專門進行日常的維護，并且對于安裝完成的項目，公司會定期進行回訪，在質(zhì)保期內(nèi)，每1個月回訪一次，回訪的主要內(nèi)容為使用情況以及產(chǎn)品的維修;在質(zhì)保期外，公司仍然提供回訪服務(wù)，每3個月回訪一次，回訪內(nèi)容與質(zhì)保期內(nèi)的內(nèi)容一致。