以“智”革新|itc如何助力青島市第四實驗初級中學(xué)重塑校園生態(tài)?
來源:itc 編輯:VI菲 2022-05-31 10:35:44 加入收藏
近年來,教育培訓(xùn)行業(yè)野蠻生長,形成另外一套教育體系。
隨著2021年,國家“雙減”政策正式出臺,各地減負實施細則同步落實,加大了對校外培訓(xùn)機構(gòu)加大監(jiān)管整治力度,對校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提出更高的要求。實現(xiàn)重塑「教育生態(tài)」,讓教育教學(xué)工作回歸校園!
“雙減”落地后,位于山東省青島市第四實驗初級中學(xué),面對如何有效開展「校本教研」活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量;優(yōu)化作業(yè)管理水平,落實減負增效等一系列亟待解決的難題,做了哪些行動呢?
01.促進教學(xué)錄制自動化
itc錄播系統(tǒng)采用新一代圖像跟蹤導(dǎo)播技術(shù),高清攝像機進行跟蹤,平滑、準(zhǔn)確、快速、自然的完成場景跟蹤和定位,完整完美真實記錄精彩瞬間。
對于很多錄播設(shè)備存在的記錄信號單一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、共享困難、管理使用麻煩等問題,itc錄播主機硬件一體化設(shè)計,內(nèi)嵌采集模塊,采用B/S架構(gòu)網(wǎng)頁管控,安裝、調(diào)試簡單易用,實現(xiàn)一套系統(tǒng)即可滿足錄直播的各項需求。
0 2.創(chuàng)造一流智慧教學(xué)環(huán)境
為加強實踐場所建設(shè),創(chuàng)新素質(zhì)教育環(huán)境,讓知識傳授、理論教育與動手實踐、情景展示相結(jié)合,達到教育教學(xué)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的效果。
itc舞臺燈光采用耐高溫透光度強的光學(xué)鏡片,可以滿足色度調(diào)節(jié)、位置調(diào)配、任意定位,適用于各種舞臺演繹、會議研討等場景。明亮舒適的光線,主照和輔助照明的交互搭配,營造出舒適愉悅的報告廳空間。
小間距LED顯示屏采用納秒級顯示技術(shù),換帖時間縮到極短,能消除LCD、DLP在處理快速動態(tài)畫面時出現(xiàn)的拖尾、重影疊加現(xiàn)象,使圖像更連貫,更清晰。
itc專業(yè)擴聲系統(tǒng),根據(jù)會場的實際長度調(diào)整音箱音域的輻射角度,確保全域覆蓋無死角,實現(xiàn)聲場均勻,舞臺聲音傳遞飽滿清晰近乎完美,做到聲情并茂,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
智慧化的報告廳場景,讓演講辯論、專題報告、知識競賽、歌詠大賽等實踐活動有了充分展示的空間,讓學(xué)生在課外教學(xué)中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。
0 3.融入數(shù)字化管控系統(tǒng)
itc中控系統(tǒng)以集中管理、精準(zhǔn)把控、智能服務(wù)為目標(biāo),走在技術(shù)的前沿,可視化一鍵拖拽操作,全場景互聯(lián)互通,以智慧促進校園管理,減輕教師、行政、后勤等運營人員的工作負擔(dān),實現(xiàn)“數(shù)字自由”!
“雙減”為學(xué)生減負,促進教師根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境進行個性化、針對性教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)「精準(zhǔn)教學(xué)」,推動教研革新。itc作為智慧校園整體解決方案的建設(shè)者,將會持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài),創(chuàng)造出更多有價值,符合現(xiàn)下教學(xué)要求的產(chǎn)品,為行業(yè)注入更多動能!
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