【Thinuna 案例】全新一代IP網(wǎng)絡(luò)廣播助力山西陽(yáng)泉蔭營(yíng)中學(xué)建造標(biāo)準(zhǔn)化高考考場(chǎng)

　　校園概況

　　陽(yáng)泉市蔭營(yíng)中學(xué)，為山西省示范高中學(xué)校，坐落于全國(guó)"明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)"--蔭營(yíng)鎮(zhèn)瑞豐花園小區(qū)崇文廣場(chǎng)，始建于1958年，為初級(jí)中學(xué)。1965年改名為陽(yáng)泉市第三中學(xué)(紅衛(wèi)三中)，1970年恢復(fù)原名，并開(kāi)始設(shè)立高中班。1982年9月取消初中班，成為完全高中。1990年又更名為陽(yáng)泉市郊區(qū)第一中學(xué)，2001年8月恢復(fù)蔭營(yíng)中學(xué)校名。學(xué)?，F(xiàn)占地面積116畝，教職工188人，其中享受政府名師津貼5人，國(guó)家、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手21人，為十六軌制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校擁有綜合教學(xué)大樓、辦公大樓、藝術(shù)活動(dòng)大樓、科學(xué)大樓、學(xué)生公寓、規(guī)模型餐廳、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)400米全塑膠體育場(chǎng)、省一級(jí)圖書(shū)館、電子閱覽室、購(gòu)物商場(chǎng)，及45個(gè)多媒體教室、31個(gè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、15個(gè)音體美專(zhuān)用教室。學(xué)校先后被授予國(guó)家級(jí)民主管理先進(jìn)集體、北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校、省級(jí)示范高中、省文明學(xué)校、省德育示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省群眾體育先進(jìn)單位、省心理教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)，連續(xù)四年榮獲市教育教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)，被多家平面媒體評(píng)為"三晉名校"，屬中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位，是天津市耀華中學(xué)、南昌市第二中學(xué)友好學(xué)校。

　　項(xiàng)目需求

　　陽(yáng)泉市蔭營(yíng)中學(xué)，是山西省示范高中學(xué)校，也是山西省普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試場(chǎng)地。因此，蔭營(yíng)中學(xué)需要搭建一套穩(wěn)定、功能齊全的IP網(wǎng)絡(luò)化校園廣播系統(tǒng);考慮學(xué)校是考試場(chǎng)地，在英語(yǔ)或其它科目有聽(tīng)力考試場(chǎng)景，亦需要接入一套穩(wěn)定的傳統(tǒng)定壓備份模擬廣播聽(tīng)力系統(tǒng);亦需滿足校園背景音樂(lè)、校園通知、上下課鈴聲、教室內(nèi)分年級(jí)、教室的各種廣播等，實(shí)現(xiàn)不同分區(qū)定時(shí)定點(diǎn)廣播與控制，同時(shí)需要預(yù)留分區(qū)，以便擴(kuò)展;分區(qū)要在統(tǒng)一控制的前提下實(shí)現(xiàn)單獨(dú)控制，并要求接入消防強(qiáng)切。

　　解決方案

　　廣州德勤龍健電子有限公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)根據(jù)校方多方面的廣播需求，經(jīng)過(guò)綜合多角度考量，我們提供校園標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)廣播解決方案。方案采用Thinuna全新一代IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)系列設(shè)備作校園主廣播系統(tǒng)，用于背景音樂(lè)、校園通知、上下課鈴聲、教室內(nèi)分年級(jí)、教室的各種廣播等;并采用由Thinuna PX-3000 8x8音頻矩陣主機(jī)、PA與HPA系列純后級(jí)功放和具備100V定壓輸入備份功能網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有源音箱組成的模擬廣播系統(tǒng)，用作于在英語(yǔ)或其它科目有聽(tīng)力語(yǔ)音考試場(chǎng)景時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)備份模擬廣播聽(tīng)力系統(tǒng)。

　　整體解決方案主要是一套基于IP網(wǎng)絡(luò)為傳輸媒介的純數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)音頻控制廣播系統(tǒng)，徹底解決傳統(tǒng)模擬廣播存在的音質(zhì)不佳，傳輸距離有限，缺乏互動(dòng)等問(wèn)題。借助通用以太網(wǎng)設(shè)備傳輸音頻和控制信號(hào)，按預(yù)設(shè)條件和優(yōu)先級(jí)別把尋呼話筒、定時(shí)播放任務(wù)、背景音樂(lè)等的音源分配于網(wǎng)絡(luò)功放?？梢栽?a target="_blank" class="inlink">集中控制下將單個(gè)系統(tǒng)的設(shè)備分布于不同位置,構(gòu)建多功能、高效公共廣播系統(tǒng)。

　　在校園廣播控制中心配備本次校園標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)廣播系統(tǒng)核心設(shè)備網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器IP-9601SX III并在服務(wù)器內(nèi)置安裝了網(wǎng)絡(luò)廣播管理中心IP-9609SM III，服務(wù)器是整個(gè)廣播系統(tǒng)的核心部分，用于所有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換和處理;系統(tǒng)服務(wù)器主要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行廣播尋呼控制，背景音樂(lè)播放控制;網(wǎng)絡(luò)廣播管理中心具備多種廣播任務(wù)管理方案，包括定時(shí)廣播任務(wù)、即時(shí)廣播任務(wù)、頻道廣播任務(wù)、采集觸發(fā)廣播任務(wù)、緊急觸發(fā)廣播任務(wù)、預(yù)案任務(wù)、終端點(diǎn)播任務(wù)、人工語(yǔ)音任務(wù)和插播任務(wù)等。多種廣播任務(wù)管理方案可以按全天24小時(shí)、按星期每周的方式進(jìn)行編排學(xué)校所需的春秋季上下課廣播鈴聲。音樂(lè)鈴聲、課間操和多媒體曲目的自動(dòng)播放，每個(gè)區(qū)音量自由調(diào)節(jié)，滿足校園無(wú)人值守系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行需求。

　　為確保全校師生安全，在校園廣播控制中心配備網(wǎng)絡(luò)控制輸入單元IP-9632EM III，接收校園消防系統(tǒng)緊急信號(hào)，致使校園廣播系統(tǒng)與消防系統(tǒng)連動(dòng)，在緊急情況下，自動(dòng)停止播放背景音樂(lè)，切換播放緊急疏散廣播語(yǔ)音。

　　為打造校園標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，確保本次校園廣播系統(tǒng)服務(wù)器時(shí)間無(wú)偏差，在校園廣播控制中心配備網(wǎng)絡(luò)多功能終端(含衛(wèi)星校時(shí)、噪聲探測(cè)、網(wǎng)絡(luò)解碼或監(jiān)聽(tīng)回傳功能)IP-9622MB III，接收衛(wèi)星點(diǎn)位信號(hào)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)衛(wèi)星定位對(duì)服務(wù)器進(jìn)行校正時(shí)間，保證網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器時(shí)間的精確度。

　　在校園廣播控制中心和高三年級(jí)廣播分控處各設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒IP-9633RM III, 用于對(duì)全校或各班級(jí)各年級(jí)進(jìn)行尋呼通知講話。網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒還具備話筒點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的雙向?qū)χv，方便校園廣播主控和高三廣播分控在播放聽(tīng)力時(shí)溝通，也方便校園兩地教師的教學(xué)工作信息溝通。還可以使用線路輸入口向網(wǎng)絡(luò)傳送本地音頻信號(hào)，由此兼容在校園兩地的本地音頻信號(hào)采集播放滿足學(xué)校教師臨時(shí)播放音頻文件和歌曲等需求。

　　在各個(gè)年級(jí)教室配置一對(duì)全功能網(wǎng)絡(luò)壁掛教學(xué)音箱IP-9614AOBT III WM/WS。音箱內(nèi)置2*15W立體聲數(shù)字功放，配備一路2.4G無(wú)線藍(lán)牙話筒和一路本地音頻輸入接口，從而可以讓教師們使用2.4G無(wú)線藍(lán)牙話筒進(jìn)行講話擴(kuò)音授課，使用本地音頻輸入讓教師把教學(xué)電腦的音頻輸入音箱進(jìn)行擴(kuò)聲，把每間教室都變成語(yǔ)音室，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

　　在校園廣播控制中心和高三年級(jí)廣播分控處配置UPS不間斷電源系統(tǒng)和配置8x8音頻矩陣主機(jī)PX-3000和純后級(jí)功放PA-6230A、PA-6270A、HPA-1000A為主的傳統(tǒng)定壓廣播系統(tǒng)，搭配教學(xué)音箱一路備份定壓廣播輸入(100V輸入)接口組成了該學(xué)校成為山西省普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試場(chǎng)地缺一不可的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)備份模擬廣播聽(tīng)力系統(tǒng)。

　　在英語(yǔ)科目考試播放聽(tīng)力語(yǔ)音時(shí)，默認(rèn)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)為主系統(tǒng)，傳統(tǒng)定壓廣播為備份系統(tǒng)，當(dāng)檢測(cè)到主系統(tǒng)因網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)會(huì)立即切換到備份系統(tǒng)，保證播放聽(tīng)力語(yǔ)音不會(huì)中斷;搭配教學(xué)音箱斷電直通功能，當(dāng)音箱自我檢測(cè)斷電時(shí)，即可自動(dòng)切換至備份系統(tǒng)，確保播放聽(tīng)力語(yǔ)音的連續(xù)性;教學(xué)音箱內(nèi)置獨(dú)特的設(shè)計(jì)和檢測(cè)算法，能保證因網(wǎng)絡(luò)或電力故障時(shí)，主備系統(tǒng)切換播放前后的一致性、連續(xù)性，確保切換后聲音是同步的，無(wú)延遲空擋的。

　　在校園室外公共區(qū)區(qū)域主要配置單通道網(wǎng)絡(luò)音頻功率放大器IP-300AP III SC/IP-450AP III SC與全天候豪華音柱QL-80的組合，可直接播放來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的音頻數(shù)字信號(hào)，無(wú)需另外的網(wǎng)絡(luò)音頻解碼前置器便可以在課余時(shí)間、室外活動(dòng)和上學(xué)與放學(xué)時(shí)間播放輕松愉悅的背景音樂(lè)，減少環(huán)境噪聲，給學(xué)生營(yíng)造更舒適的校園環(huán)境氛圍。

　　客戶反饋

　　十分滿意我們根據(jù)校園各場(chǎng)地用途和大小，結(jié)合校方的需求，提供校園標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)廣播系統(tǒng)解決方案。采用了Thinuna全新一代IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)為主系統(tǒng)，傳統(tǒng)定壓廣播為備份系統(tǒng)，此套方案能全面滿足校方所提出的需求。教室里的全功能網(wǎng)絡(luò)壁掛教學(xué)音箱，播放聽(tīng)力語(yǔ)音高清，音質(zhì)效果好，聲場(chǎng)輻射均勻，聲壓級(jí)達(dá)到專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲標(biāo)準(zhǔn);出現(xiàn)故障時(shí)，切換主備廣播系統(tǒng)時(shí)做到迅速、無(wú)延遲、同步、一致性、連續(xù)性。