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2024清聽聲學科普夏令營圓滿落幕,青少年走進聲音世界,收獲滿滿!

來源:清聽聲學        編輯:ZZZ    2024-08-21 17:25:48     加入收藏    咨詢

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8月7日-8月9日,清聽聲學2024年度青少年聲學科普夏令營圓滿收官,20名青少年兒童與聲學專家導師齊聚一堂共同探訪三大前沿聲學基地與科技體驗館,深度解鎖聲音的神奇奧秘。

  8月7日-8月9日,清聽聲學2024年度青少年聲學科普夏令營圓滿收官,20名青少年兒童與聲學專家導師齊聚一堂共同探訪三大前沿聲學基地與科技體驗館,深度解鎖聲音的神奇奧秘。

  依托蘇州高新區(qū)“科普益起來”專項資金資助,以“清聽趣味聲學實驗室科普研學游”為主題,旨在培養(yǎng)青少年兒童對科學的熱愛與探索,這不僅是一場關于聲音的盛宴,更是一次心靈與智慧的深度碰撞,讓每一位小小參與者都體驗了聲音魔法師共同編織一個關于探索、學習與成長的夏日傳奇。

  本次活動為期三天,通過“非遺研學”、“趣味科技”、“博物留聲”、“聲色留影”等環(huán)節(jié),融合科學、手作、文化、藝術等學科,將理論知識與實踐體驗結合,幫助小朋友們了解聲音的奧秘,激發(fā)青少年科創(chuàng)意識與好奇心,提高青少年科學素養(yǎng)及實踐創(chuàng)新能力。

 

  PART 01

  活力開營 開啟實踐之旅

  在開營儀式上,中國科學院聲學研究所副所長楊軍老師為小朋友們送來了殷切寄語。希望小朋友們通過這次聲學科普夏令營,在心中種下科學的種子,通過不斷的學習探索了解聲學的科學意義。清聽聲學CTO匡正博士也為小朋友們送上開營祝福。

  開營日上午,小朋友們在聲學老師的帶領下參觀“清聽趣味聲學實驗室”科普展廳,學習聲學基礎知識,了解聲音的產生、傳播、接收、測量、融合和應用,親身感受聲學科技帶給我們生活的改變和影響。

  小朋友們在聲學“黑科技”產品面前駐足圍觀,不時互動,感受定向聲創(chuàng)新科技帶來的神奇聽覺體驗。

 

  PART 02

  非遺研學 傳承中醫(yī)國粹

  在李良濟中醫(yī)藥研學游基地,小朋友們身著“白大褂”,開啟一段別開生面的中醫(yī)藥研學之旅。

  活動現(xiàn)場,通過問答互動,老師耐心介紹各種藥材名稱、功效等,讓孩子們對這些看似普通的動植物背后的藥用價值有了初步認識。

  孩子們在志愿者老師的指導下學習戥秤稱重,并動手制作中藥香囊。

  通過親身體驗,孩子們感受到中醫(yī)藥的獨特魅力,對中醫(yī)藥文化有更深入的了解,為傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)醫(yī)學文化播下希望的種子。

 

  PART 03

  聲臨其境 走進聲學世界

  為了讓小朋友們更好地探索聲學知識,培養(yǎng)學科興趣,我們來到位于常熟的蘇州?中國聲谷,隨處可見的“黑科技”令人目不暇接,一系列新奇“玩具”讓小朋友們領略了一場“科技盛宴”。

  在創(chuàng)新企業(yè)展示廳,小朋友參觀并體驗了聲學創(chuàng)新應用場景,了解聲音的基礎知識與聲學在環(huán)境、材料、醫(yī)療、工程等領域的廣泛應用,感受聲學科技的神奇力量。

  在蘇州市聲學檢驗檢測中心,精密的儀器、嚴謹?shù)牧鞒?,讓小朋友們親眼見證科學的力量。在聲學老師指導下,小朋友們親手操控實驗器材,感受共振的震撼力量,將抽象的聲學原理轉化為觸手可及的奇妙體驗。

 

  PART 04

  博物留聲 探秘科技王國

  活動第三天,小朋友們走進蘇州青少年科技館,館內有多個主題展區(qū)、互動實驗室等特色設施,開啟一次集科學、知識、趣味、體驗于一體的科普教育,為青少年們打開一扇通往科學世界的大門。

  小朋友們在科技館中穿梭,體驗各種前沿科技,從互動游戲中學習人工智能的基本原理,在模擬實驗中理解聲學的原理知識,再到VR/AR體驗中感受科技帶來的沉浸感。

  在夏令營最后時間里,小朋友用色彩和畫筆,記錄這三天旅程,分享三天所學的知識和印象深刻的記憶,在歡快的氛圍中結束此次活動。

  探一探聲音的奧秘,品一品傳統(tǒng)文化的風韻,找一找生活中的趣味聲音,本次夏令營充分調動孩子們的好奇心與實踐活力,讓小朋友們多維度體驗聲學科技的別樣魅力,激發(fā)青少年兒童對聲學知識的學習興趣。

  清聽聲學作為全國聲學科普教育基地,繼續(xù)秉持“用聲音創(chuàng)造美好生活”初心,積極響應科普教育號召,依托豐富的科普資源,精心打造科普教育活動品牌,持續(xù)開展聲學科普教育活動,激發(fā)青少年科學探索精神和創(chuàng)新意識,帶領青少年感受科研魅力,體驗科技之美。

免責聲明:本文來源于清聽聲學,本文僅代表作者個人觀點,本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問,請與本文作者聯(lián)系或有侵權行為聯(lián)系本站刪除。(原創(chuàng)稿件未經許可,不可轉載,轉載請注明來源)
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