武漢論道！銳取開啟AI?場景數(shù)據(jù)要素×全國產(chǎn)大模型新時代

　　在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下，人工智能大模型快速發(fā)展，生成式人工智能正逐漸嶄露頭角，成為教育領(lǐng)域備受矚目的焦點。

　　為深?貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》及全國教育?會精神，落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略?動，2025年3月29日 ，中國教育技術(shù)協(xié)會人工智能專業(yè)委員會聯(lián)合《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社以“生成式人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢” 為主題，在湖北武漢舉行專題研討會，眾多專家學(xué)者、人工智能企業(yè)匯聚一堂。

　　聚焦前沿發(fā)展

　　打造教育“風(fēng)向標”

　　會議前，中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標準委員會副主任委員、中國教育技術(shù)協(xié)會人工智能專業(yè)委員會秘書長季至宇 上臺致辭，在致辭中他對本次研討會的舉辦表示祝賀，并向現(xiàn)場來賓及演講嘉賓表示歡迎與感謝。

　　研討會上，教育部教育管理信息中心副主任，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長曾德華 、清華大學(xué)信息化技術(shù)中心副總工程師、清華大學(xué)深圳研究生院信息與數(shù)據(jù)服務(wù)中心技術(shù)總監(jiān)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志主編、中國教育技術(shù)協(xié)會副會長鐘曉流 ，武漢紡織大學(xué)信息化工作辦公室主任陳建 圍繞生成式人工智能與教育行業(yè)，結(jié)合自身豐富的研究與實踐經(jīng)驗，分享了對教育行業(yè)未來發(fā)展的深刻見解 。

　　△從左到右依次為曾德華副會長、鐘曉流副會長、陳建主任

　　“小航”AI助手

　　銳取榮獲核心代理權(quán)

　　2024年，北京航空航天大學(xué)發(fā)布了一款集學(xué)、研、管于一體的大模型“小航”AI助手 引起熱議。專家分享中，北京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院教授張瑩瑩對自主可控全國產(chǎn)大模型“小航”進行深度講解，現(xiàn)場展示“小航”垂直領(lǐng)域知識的專項學(xué)習(xí)能力，為師生提供高效準確的信息服務(wù) ，賦能教育新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

　　銳取深耕錄播行業(yè)22年，應(yīng)用場景覆蓋教、學(xué)、評、管、評、研、訓(xùn)等教育環(huán)節(jié)，以教學(xué)全場景的數(shù)據(jù)要素開發(fā)能力，成功與小航大模型團隊達成戰(zhàn)略合作，成為小航大模型核心代理商 ，以數(shù)據(jù)要素×私域自主AI，深化AI?教育場景應(yīng)用。

　　銳取嶄新定位

　　AI?場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者

　　在企業(yè)分享中，銳取產(chǎn)品總監(jiān)林義蘇以“銳取AI?教育全場景數(shù)據(jù)要素解決方案” 為主題分享報告。從教育發(fā)展趨勢解讀，到銳取AI全系列產(chǎn)品介紹，詳細分析銳取在教情、學(xué)情、課堂全景的100+項AI多維度深度洞察 ，以AI數(shù)據(jù)采集-數(shù)據(jù)顆粒度-分析場景完整數(shù)據(jù)鏈，賦能教育變革發(fā)展。

　　論壇現(xiàn)場，林義蘇正式宣布銳取嶄新定位：AI?場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者 。銳取將發(fā)揮錄播技術(shù)優(yōu)勢，每間教室以詳細的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)并自動上傳，為銳取AI平臺提供數(shù)據(jù)要素，通過銳取AI平臺的數(shù)據(jù)清洗、深度分析打造校園智能體，為學(xué)校教學(xué)與管理帶來全新的智能服務(wù)體驗 。

　　銳取明星產(chǎn)品

　　AI場景錄播再次拓展

　　本次論壇精彩紛呈，現(xiàn)場布置了多臺銳取yCat無線便攜錄播 對論壇全過程進行錄制，專業(yè)、高質(zhì)量記錄全天候論壇，形成珍貴的視頻資源，沉淀寶貴的專業(yè)知識和行業(yè)經(jīng)驗，持續(xù)發(fā)揮論壇價值 ，為行業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。

　　在活動現(xiàn)場，銳取現(xiàn)場搭建了產(chǎn)品體驗區(qū)，銳取AI學(xué)情分析攝像機 嶄新亮相吸引了眾多學(xué)者與專家駐足了解，全景、特寫雙鏡頭一體化設(shè)計 ，可精準追蹤多個動態(tài)目標，AI數(shù)據(jù)抓取更全面、更精準!現(xiàn)場還展示了攝錄一體機、常態(tài)化錄播、精品錄播等多元方案，詮釋AI?教育全場景創(chuàng)新應(yīng)用。

　　論壇已經(jīng)圓滿結(jié)束，人工智能與教育融合發(fā)展趨勢正勢不可擋，銳取將AI?場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者嶄新身份 ，持續(xù)對AI?教育行業(yè)深入探索，加速構(gòu)建教育智能新生 態(tài)！