【itc廣播案例】湖北襄陽宜城市實驗小學

　　【itc廣播案例】湖北襄陽宜城市實驗小學

　　項目背景

　　宜城市實驗小學創(chuàng)建于1987年，是湖北省中小學校綜合實力50強的重點示范小學，坐落于楚國故都、江漢測畔。學校堅持“全面發(fā)展、體藝見長”的育人目標，探索出了“樂學創(chuàng)新”的教育模式，逐步形成了“教育科研、體藝教育、校園文化”的辦學特色。

　　客戶需求&解決方案

　　為了加強學習信息化建設，學校需要建設一套校園廣播系統(tǒng)用于滿足平時上下課打鈴，點對點喊話分區(qū)管理學校各個區(qū)域的要求。為此，itc特為宜城市實驗小學設計了集廣播、多媒體教學等多功能的數字IP網絡廣播。

　　系統(tǒng)概述

　　數字IP網絡廣播，通過基于網絡的通信，具有純數字音頻、雙向對講、免提對講、緊急呼叫、遠程呼叫、音樂廣播、應急廣播等先進使用功能。學校的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節(jié)目等使用，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節(jié)目，豐富學生課外活動。

　　學?？筛鶕嶋H需要對指定區(qū)域同時播放不同的音樂或廣播通知，比如同一時間，在不同年級播放不同的音樂，可以靈活設置要播放的區(qū)域。管理人員和領導無需到機房，在校園廣播站通過登錄廣播系統(tǒng)管理頁面，對校園進行音樂播放，通知發(fā)布和統(tǒng)一管理。

　　實現(xiàn)效果

　　客戶反饋

　　整套系統(tǒng)使用方便，音質清晰，滿足學校需求，效果很好。滿足多種廣播需求，完善了學校的教學管理。整套系統(tǒng)功能強大、安全穩(wěn)定，操作簡單，易于管理。