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得勝音響案例|廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)

來源:得勝        編輯:VI菲    2022-08-19 10:50:56     加入收藏

執(zhí)信中學(xué)音樂室是進(jìn)行聲樂、器樂學(xué)習(xí)和欣賞,以及演奏排練的場所,得勝(廣州)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊根據(jù)目前該音樂室的整體結(jié)構(gòu)及使用情況,在滿足人聲擴(kuò)音的同時還需兼顧影視、音樂等多媒體聲音的擴(kuò)音,為其設(shè)計由得勝ELV-101全頻音箱、ESC-15A超低音箱...

  項目背景

  廣州市執(zhí)信中學(xué)(校本部)位于越秀區(qū)執(zhí)信南路152號,是孫中山先生于1921年為紀(jì)念朱執(zhí)信先生而親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校,歷史文化底蘊深厚,坐擁多個分校區(qū),教學(xué)質(zhì)量高位穩(wěn)定,被譽為“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“普通高中新課程新教材實施國家級示范校”、“世界頂尖科學(xué)教育聯(lián)盟實驗基地校”、“廣東省校本培訓(xùn)優(yōu)秀示范校”等,是廣東省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

 

  項目需求

  學(xué)校秉承“崇德瀹智”的校訓(xùn),以“立德樹人”為根本任務(wù),建設(shè)多樣化課程,滿足學(xué)生全面發(fā)展、多元發(fā)展、特長發(fā)展的需求,決定對其音樂課室的專業(yè)音響系統(tǒng)進(jìn)行升級,為學(xué)生打造藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺。

(圖片源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們刪除)

  解決方案

  執(zhí)信中學(xué)音樂室是進(jìn)行聲樂、器樂學(xué)習(xí)和欣賞,以及演奏排練的場所,得勝(廣州)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊根據(jù)目前該音樂室的整體結(jié)構(gòu)及使用情況,在滿足人聲擴(kuò)音的同時還需兼顧影視、音樂等多媒體聲音的擴(kuò)音,為其設(shè)計由得勝ELV-101全頻音箱、ESC-15A超低音箱、M-2R真分集無線麥克風(fēng)、XR-612FX調(diào)音臺、EKA-6N雙通道專業(yè)功放以及其他周邊設(shè)備組成的一站式音響系統(tǒng)。

ESC-15A超低音箱&ELV-101全頻音箱

 M-2R真分集無線麥克風(fēng) 

XR-612FX調(diào)音臺

EKA-6N雙通道專業(yè)功放

 EKX-306數(shù)字音頻處理器

 

EPO-802N電源時序器

 

  擴(kuò)聲設(shè)備由10寸65mm音圈的紙盆低音和36芯鐵氧體磁鋼高音組成的ELV-101全頻搭配ESC-15A超低音箱組合擴(kuò)音,為音樂室提供厚實、充沛的低頻能量的同時,既保持著清晰的人聲中頻,也能清楚感覺到高頻的泛音體現(xiàn);再搭配EKA-6N雙通道專業(yè)功放,采用動態(tài)H3類后級放大,音質(zhì)清晰明亮,聲音悅耳動人,,整機(jī)數(shù)模一體化軟保護(hù)系統(tǒng),為音樂室保駕護(hù)航。

  拾音設(shè)備上,M-2R真分集無線麥克風(fēng)采用TUNER真分集自動接收技術(shù),改善接收死角和本底噪音,并設(shè)有SQ功能,可改變接收靈敏度閾值,提高抗干擾能力,滿足多種聲樂應(yīng)用場景的使用需求。

  此外,方案選用同時選擇XR-612FX調(diào)音臺搭配EPO-802N電源時序器等其他周邊設(shè)備,保證設(shè)備運行的穩(wěn)定性,為師生帶來聲音清晰且音質(zhì)出色的聽覺享受。

  效果和反饋

  整套音響系統(tǒng)運行穩(wěn)定,通透明亮的高頻單元和低頻部分重放干凈無音染,為師生們學(xué)習(xí)活動提供強(qiáng)大的保障,使學(xué)生的才藝和個性都能得到充分展示,同時推動了學(xué)校素質(zhì)教育活動的有效開展。

免責(zé)聲明:本文來源于得勝,本文僅代表作者個人觀點,本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問,請與本文作者聯(lián)系或有侵權(quán)行為聯(lián)系本站刪除。(原創(chuàng)稿件未經(jīng)許可,不可轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請注明來源)
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